Entre los años 1980 y 1998 la Sociedad Española de Historia de las Ciencias y de las Técnicas (SEHCYT) celebró una serie de seis Simposios sobre Enseñanza e Historia de las Ciencias y de las Técnicas, cuyo objetivo central era fomentar las relaciones entre los profesionales de la didáctica de las ciencias y el colectivo de historiadores de las ciencias y de las técnicas.